PROCESO

PRIMERA PARTE:

 BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN 

SOBRE LOS MODELOS ATÓMICOS DESDE DEMÓCRITO ,  DALTON, THOMSON , RUTHERFORD, BOHRN, MODELO ACTUAL
Es la parte más importante del trabajo, si no recoges bien la información no te saldrán bien ni la maqueta ni la exposición.

Al rellenar las fichas utiliza un lenguaje sencillo, debes entender todo lo que escribes. Recuerda que la ficha será lo que te estudies para la exposición debes redactarla de manera que después te resulte sencillo memorizarla (lee las recomendaciones para la exposición).

SEGUNDA PARTE: ELABORACIÓN DE MAQUETAS DE LOS DIFERENTES MODELOS ATÓMICOS

Cada grupo debe realizar una maqueta de cada modelo.  No se limiten a copiar, sean originales y creativos (cuidado con las fotos, hay errores).

En las maquetas deben aparecer tarjetas identificativas de los elementos de la misma. Deben indicar, teniendo en cuenta lo que se ha descubierto en cada modelo, las partículas subatómicas, el núcleo y la corteza. Pueden poner etiquetas sobre la maqueta o en la base soporte. También debe aparecer una tarjeta con el nombre del centro (el logo del centro es opcional) curso, grupo y miembros del grupo.
Ustedes eligen si presentan las dos en el mismo soporte (tendrían que poner una tabla debajo) o en soportes diferentes.

Las partículas se pueden hacer con periódico y cola, plastilina, arcilla de uso educativo o lo que se les ocurra pero, de elegir alguno de estos materiales para las partículas, y no los del departamento, tendrían que traer las partículas preparadas desde casa ya que el tiempo en clase será exclusivamente para el montaje de los modelos con las partículas ya preparadas para colocar.

Deben completar la ficha del listado de materiales, los diseños de las maqueta y el cronograma, de manera que puedan realizar el trabajo en clase en las sesiones previstas.

Lean bien la rúbrica de la maqueta para que sepan cómo se va a evaluar.

TERCERA PARTE: EXPOSICIÓN ORAL DE LOS MODELOS ATÓMICOS

Cada miembro del grupo debe exponer una parte de cada modelo atómico. Para preparar la exposición deben utilizar las fichas de búsqueda de información. Lee bien la rúbrica de la exposición oral para que sepas cómo se va a evaluar tu exposición.